Handbook for designing communicative tests in foreign language classrooms: A Practical Perspective for In-service Teacher

El Departamento de Lenguas de la Universidad Central pone al servicio de los docentes de lengua extranjera este completo y práctico manual que busca instruir en el tema de la evaluación las cuatro habilidades básicas de enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera: hablar, leer, escuchar y escribir. Este manual permite, además, identificar fortalezas y debilidades en el contexto educativo, tanto más cuando el Ministerio de Educación ha adoptado el Sistema Europeo Básico de Referencia para Idiomas en la evaluación de competencias comunicativas. El manual viene acompañado de una breve introducción a la lingüística aplicada a la enseñanza del lenguaje, incluyendo doce unidades que presentan las características, normas y pautas para la construcción de evaluaciones en las cuatro habilidades, así como los componentes de gramática, vocabulario y los criterios para evaluar el nivel de conversación, junto con un taller práctico para tornar todo más efectivo y pedagógico.