Metodologías y diseños para la intervención en contextos educativos: Construccionismo social aplicado

Este texto sigue el proyecto de publicaciones de la Maestría en Intervención en Sistemas Humanos, con una compilación que destaca investigaciones e intervenciones ubicadas en contextos educativos. Intenta honrar los aprendizajes que durante once años se gestaron dentro de la maestría asumiendo formas de intervención en contextos educativos externos a la universidad; procura apreciar, también, la formación propiamente dicha en nuestro particular contexto de  interventores sociales, y nuestro esfuerzo de ser coherentes con que esta formación estuviera atravesada por los mismos elementos que caracterizan la epistemología que abandera nuestras formas de intervención.